A linguagem das crianças é a do brincar. Ensinar outras linguagens para traduzir o mundo que as cerca é a nossa missão. 

O Projeto Ready Steady Go faz parte de nossa estratégia pedagógica de ampliação cultural. Foi estruturado de forma lúdica, consistente e respeitosa com o tempo de aprendizagem e interesse de cada criança. 

O projeto Ready, Steady, Go foi desenvolvido através de vivências em berçários e espaços de Educação Infantil na Inglaterra, baseado no documento UK Early Years Foundation Stage em consonância com a nossa BNCC (Base Nacional Comum Curricular).

Propõe a inserção diária inicial da língua inglesa na rotina das crianças desde o berçário, por meio da imersão natural e significativa em um ambiente acolhedor, rico em estímulos verbais e não verbais e que respeita seus ritmos individuais. Nossas crianças se aproximam do inglês através do brincar, de movimentos, cantigas, livros e objetos, de forma espontânea e prazerosa. Desenvolvem repertórios iniciais através de associações e repetições contextualizadas

Nesta fase de 0 – 5 anos, a intencionalidade não é o aprendizado formal, mas que os estímulos lúdicos aconteçam em várias linguagens e que resultem no conforto com a língua inglesa e compreensão consistente. 

A presença em tempo integral diária em todos os turnos das professoras bilíngues junto às professoras de referência garante aos bebês e crianças a segurança para explorar o ambiente, as materialidades e as relações à sua volta, com curiosidade crescente.

Durante as manhãs, com uma estratégia diária intitulada “Games & Challenges”, nossas crianças são desafiadas, cada vez mais, a aprenderem regras, limites, noções de cidadania e explorarem seu potencial lúdico e criativo, também na Língua Inglesa. No período da tarde as estratégias são alinhadas com os conteúdos da Metodologia 1,2,3 & Já, facilitando e fixando a aquisição dos primeiros aprendizados.